Fahrudin Eko Hardiyanto. 2011. ”Nilai-Nilai Kesantunan Berbicara dalam Al-Quran sebagai Penguatan
Pendidikan Karakter bagi Pelajar di Sekolah (Kajian Religiupragmatik). Makalah. Universitas
Pekalongan (UNIKAL).
Disampaikan dalam Seminar Konservasi dan Pendidikan Karakter di UNNES. Prosiding Edisi
November 2011, ISBN : 978-602-9374-12-4, halaman 577-581
Kata kunci : Nilai-nilai kesantunan, berbicara, Pendidikan karakter
Kesantunan berbicara dalam istilah Al-Quran bisa diidentikkan dengan akhlak dari segi bahasa, karena
akhlak berarti ciptaan, atau apa yang tercipta, datang, lahir dari manusia dalam kaita n dengan perilaku.
Kendatipun demikian dalam pandangan Islam, nilai-nilai budaya bisa saja diadopsi oleh agama sebagai
nilai-nilai yang baik menurut agama. Kesantunan memiliki makna bukan hanya dipandang santun
dalam pandangan masyarakat, tetapi juga bernilai ibadah di hadapan-Nya. Artinya dalam setiap
perilaku santun yang dilakukan seseorang dicatat pula sebagai bagian dari pelaksanaan ibadah.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurang santunnya para pelajar dalam berbicara dan
berkomunikasi sehari-hari, baik dengan para guru dan teman di sekolah maupun dengan orang tua di
rumah. Pilihan kata yang digunakan dan sikap berbicara sering kali melanggar bidal kesantunan dan
norma sosial yang ada. Ironisnya, kondisi seperti ini dianggap biasa dan wajar. Tujuan penulisan
makalah ini adalah untuk mengetahui bagaimana bila nilai -nilai kesantunan berbicara yang ada dalam
Al-Quran di aplikasikan sebagai media penguat untuk mendidik karakter siswa. Kajian ini dilakukan
atas dasar bahwa fakta dalam kehidupan sehari-hari, para siswa yang bermukim di pesisir pantai dalam
hal komunikasi berbicara kurang menggunakan kesantunan bahkan sering melanggar kesantunan,
bahkan dengan orang tua mereka sendiri. Penelitian ini memberikan dampak positif dalam upaya
memperkaya metode dan media pendidikan karakter pelajar melalui aspek kesantunan berbahasa
mereka dengan pendekatan nilai-nilai kesantunan berbicara do dalam Al-Quran

• NILAI-NILAI KESANTUNAN BERBICARA DALAM AL-QURAN SEBAGAI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER BAGI PELAJAR DI SEKOLAH (SEBUAH TINJAUAN RELIGIOPRAGMATIK)